Chi siamo

Il Granchio arcobaleno è costituito da un gruppo di professionisti che collaborano da anni.



Dottoressa Mara Giani

Laureata in Psicologia presso l’Università Cattolica di Milano nel 1999
Psicologa e Psicoterapeuta
Esperta in EMDR

Mediatrice Familiare e Socio professionista di MEDEFitalia

Master in Tutela Minori
Esperta in Psicologia Giuridica

Iscritta nell’albo dei CTU del Tribunale di Milano

Coordinatrice del Centro multidisciplinare “IlGranchioArcobaleno”
Responsabile dell’équipe riabilitativa e dell’équipe per diagnosi DSA del “IlGranchioArcobaleno”
Socia Ordinaria SIRTS (Società Italiana di Ricerca e Terapia Sistemica)
Socia Ordinaria SIPCF (Società Italiana di Psicologia Clinica Forense)
Socia Ordinaria AICPF (Associazione Italiana Consulenti Psico Forensi)
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Dottoressa Chiara Arniani

Logopedista

Laureata a pieni voti in Logopedia presso l'Università degli Studi di Milano nel 2017.

Si occupa di disturbi di linguaggio, di apprendimento e della riabilitazione della deglutizione disfunzionale in età evolutiva.

Svolge anche attività ambulatoriale pediatrica nell’ambito dei disturbi di comunicazione e di deglutizione secondari a patologie neurologiche.

Accanto all’attività riabilitativa, promuove interventi di prevenzione nelle scuole ed eventi di formazione per educatori, insegnanti e genitori.


Dottoressa Lavinia Costantino

Attrice, operatrice di teatro educativo e sociale, e danzaterapista.

Dopo la laurea in storia del teatro e della danza (Università di Pavia) si diploma attrice presso Quellidigrock e danzaterapista Metodo Fux presso la Scuola di Formazione ASPRU Risvegli Onlus. Dal 2008 progetta e realizza interventi di teatro educativo e sociale, narrazione e danzaterapia con bambini, adolescenti, disabili.

Presso lo Studio Il Granchio Arcobaleno collabora con la dott.ssa Giani offrendo sessioni artistico/espressive individuali e di gruppo a sostegno dei percorsi terapeutici.


Dottor Stefano Jori

Osteopata

Diploma di Osteopatia presso SOMA - Istituto Osteopatia Milano

Laurea in Terapia della Riabilitazione presso l’Università degli Studi di Milano

Laurea in Scienze Motorie presso l’Università degli Studi di Milano

Operatore in biodinamica ed esperto in osteopatia ambito pediatrico

 

RIceve su appuntamento: cell. 3474777927

e-mail: stefanojori@gmail.com


Dottoressa Nunzia Lombardozzi

Psicologa

Laureata in Neuroscienze e Riabilitazione neuropsicologica presso l’Università degli Studi di Padova con una tesi sperimentale dal titolo “Prevenire la Dislessia con gli Action Video-games migliorando l’attenzione visuo-spaziale focalizzata”. Ha frequentato un master di II livello in “Disfunzioni cognitive in età evolutiva” presso l’Università Cattolica di Milano. Sta frequentando una Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale presso Studi Cognitivi di Milano. Esperta nella valutazione e nel trattamento dei disturbi dell’età evolutiva, in particolare nei Disturbi Specifici dell’Apprendimento, ha maturato esperienza in diversi contesti ospedalieri e socio-assistenziali.

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Dottoressa Maria Elena Mellace

Logopedista

Laureata in Logopedia nel 2012, presso l’università di TorVergata Roma.

Lavora sia con adulti che con l’età evolutiva. Con l’età evolutiva è specializzata sui disturbi del linguaggio e sugli apprendimenti (accreditata per la certificazione sui DSA presso la regione Lombardia), lavora con bambini con la sindrome di down, bambini con disturbi neurologici e bambini con autismo. Con gli adulti, lavora sulle diverse patologie, disturbi della voce, Afasie, problemi neuromuscolari, Disfagie, pazienti con cerebrolesioni acquisite,

Ha conseguito un master sulla Riabilitazione del Cerebroleso Adulto, presso l’università di TorVergata Roma.

 


Dottoressa Giulia Potenza

Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva

Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva laureata nel 2019 a pieni voti con lode presso l’Università degli Studi di Milano tesi sperimentale svolta presso il Centro Clinico NeMO. Da dopo la laurea si è occupata di progetti educativi e preventivi nelle scuole e attualmente effettua interventi di valutazione e terapia neuropsicomotoria per bambini con diverse patologie. In particolare, si occupa di ritardi dello sviluppo, disturbi intellettivi, disturbi della coordinazione motoria, disprassie, disgrafie, disturbi emotivo-comportamentali, disturbi della regolazione, sindromi genetiche e disturbi neurologici.


Dottoressa Francesca Sinatra

Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva

Laureata in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva presso l'Università degli Studi di Milano.

Dopo la Laurea ha trascorso un anno a Rio de Janeiro (Brasile) dove ha esercitato la sua professione come volontaria presso una scuola di frontiera specializzata nell’insegnamento a bambini affetti da sordità. Qui ha fatto parte dell’équipe multidisciplinare composta da professionisti locali (logopediste, psicologhe, assistenti sociali), effettuando valutazioni e terapie individuali con molti bambini e confrontandosi con una modalità di lavoro e una realtà diverse da quelle a cui era abituata. Dal suo rientro in Italia si occupa della valutazione e del trattamento neuropsicomotorio di bambini affetti da ritardo psicomotorio, ritardo cognitivo, disturbo dello spettro autistico, sindromi genetiche, complicanze pre/peri/post-natali, patologie psichiche, disturbi dell’attenzione e iperattività. Nel suo lavoro utilizza molto la CAA a supporto del percorso psicomotorio.

Si occupa inoltre di potenziamento cognitivo.


Dottoressa Marcella Testa

Logopedista

Ha conseguito la Laurea Magistrale in Scienze del Linguaggio (2007/2008) e successivamente la Laurea
in Logopedia (2019/2020), presso l’Università degli Studi di Torino, entrambe a pieni voti.
La duplice formazione universitaria le ha permesso di integrare due approcci, teorico e clinico, nello
studio della comunicazione e del linguaggio.
Collabora attualmente con l’Ospedale Molinette di Torino come libero professionista.
Si occupa della valutazione e del trattamento dei disturbi comunicativo-linguistici caratterizzanti l’età
evolutiva e dei Disturbi di Apprendimento.